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Contenidos del currículo de 4º de la ESO de la asignatura: Digitalización

4º ESO. DIGITALIZACIÓN

Saberes básicos

BLOQUE A. Dispositivos digitales, sistemas operativos y de comunicación Criterios de evaluación asociados

• Arquitectura de ordenadores: elementos, montaje, configuración y resolución de problemas. 

• Dispositivos móviles: elementos, configuración y resolución de problemas. • Sistemas operativos: instalación y configuración de usuario. Sistemas operativos libres: MAX. 

• Sistemas de comunicación e internet. 

• Dispositivos de red y funcionamiento. 

• Procedimiento de configuración de una red doméstica y conexión de dispositivos. Comunicaciones inalámbricas entre dispositivos. 

• Dispositivos conectados (IoT y wearables): configuración y conexión de dispositivos. 

BLOQUE B. Digitalización del entorno personal de aprendizaje Criterios de evaluación asociados 

• Búsqueda, selección y archivo de información relevante y fiable. 

• Edición y creación de contenidos: o Aplicaciones de productividad. o Fundamentos de HTML y CSS. o Conceptos básicos de lenguajes de programación para el desarrollo de aplicaciones sencillas para dispositivos móviles y web: variables, operadores, condicionales y eventos. o Realidad virtual, aumentada y mixta. 

• Comunicación y colaboración en red. Herramientas colaborativas. 

• Publicación y difusión responsable en redes. 

BLOQUE C. Seguridad y bienestar digital. Criterios de evaluación asociados 

• Introducción a la ciberseguridad. 

• Seguridad de dispositivos: o Medidas preventivas y correctivas para hacer frente a riesgos, amenazas y ataques a dispositivos. o Software antivirus. o Copias de seguridad. o Seguridad de dispositivos conectados. 

• Seguridad y protección de datos: o Identidad, reputación, privacidad y huella digital. o Medidas preventivas. o Configuración en redes sociales. o Gestión de identidades virtuales. o Legislación en materia de Protección de Datos (LOPD): derechos y deberes. 

• Seguridad en la salud física (ergonomía) y mental. Riesgos, amenazas al bienestar personal. Opciones de respuesta y prácticas de uso saludable. 

• Situaciones de violencia y de riesgo en la red (ciberacoso, sextorsión, acceso a contenidos inadecuados, dependencia tecnológica, etc.). 

BLOQUE D. Ciudadanía digital crítica. Criterios de evaluación asociados 

• Interactividad en la red: o El derecho a la libertad de expresión. Límites de la libertad de expresión y delitos de expresión en la red. o Etiqueta digital. o Propiedad intelectual: derechos de autor, licencias de uso y creative commons. 

• Educación mediática: periodismo digital, blogosfera, estrategias comunicativas y uso crítico de la red, herramientas para detectar noticias falsas y fraudes. 

• Gestiones administrativas: servicios públicos en línea, registros digitales y certificados oficiales. El DNI electrónico. El Código Seguro de Verificación (CSV). La firma electrónica. Los metadatos en los documentos electrónicos. 

• Comercio electrónico: compras seguras, facturas digitales, formas de pago y criptomonedas. 

• Ética en el uso de datos y herramientas digitales: inteligencia artificial, sesgos, obsolescencia programada, soberanía tecnológica y digitalización sostenible.